Публикации

Представена публикация

Аутизъм и сензорни нарушения, водещи до проблеми с храненето

Изображение
Родителите на деца с нарушения от аутистичния спектър често се сблъскват с трудности по време на хранене. Детето може да отказва нови храни, да има силни предпочитания към определени текстури или да проявява стереотипни поведения около храната. Това не е просто каприз – често причината е свързана със сензорната обработка. Как сензорната интеграция влияе на храненето? Сензорната интеграция е процесът, чрез който мозъкът обработва информация от различни сетива, за да реагираме адекватно на околната среда. При децата с аутизъм този процес може да бъде нарушен, което води до хипер- или хипочувствителност към различни стимули. Те могат да се прояват в храненето, като реакция към: Текстура на храната Някои деца може да не понасят храни с определена текстура, както и да препочитат основно хрупкави храни и такива със силен вкус. Цвят и външен вид Ярките цветове или необичайният външен вид на храната могат да предизвикат нежелание тя да бъде опитана. Мирис и вкус Силните аромати или вкусове ...
Прочетете повече

Проблеми с храненето при децата. Преяждане или отказ от храна. Как да подходим?

Изображение
Проблемите с храненето при децатa (преяждане, избягване на храна) могат да доведат до сериозни последствия, ако не се регулират навреме. Всички сме изпитали негативните емоции, когато детето ни се е противило на храната, или пък е прекалявало с нея. Всички ние, като родители, сме се питали къде грешим и сме преминали през чувството си за вина и безпомощност. В тази статия, съвсем накратко ще разгледам двата крайни варианта на нарушение в храненето при децата, а именно преяждането и отказът от храна. Преяждане - причини и решения. Емоционалният фактор е една от възможните причини за прекаляването с храна. Възможно е детето да е подложено на стрес в средата си (детска градина, училище). Или е подложено на натиск или отхвърляне от връзстниците си. Или реагира чрез храната на проблеми в семейството. Навици, като например хранене пред екран, награди с храна, липса на баланс в храната и др. Как да реагираме? Ето няколко идеи: Структуриране храненето ,  като е добре да има 3 основн...
Прочетете повече

Мамо, скучно ми е!

Изображение
Какво да правим, когато детето скучае? Дали веднага да се впуснем да му създаваме игри, забавления или занимания или да го оставим да поскучае? Много деца напоследък са постоянно заети с най-различни занимания, курсове, уроци, кръжоци и пр. След денят в детската градина или в училище, те отиват на организирани от възрастните места, където научават нови неща и придобиват различни нови умения, планирани от родителите им. Често ние, родителите, измисляме какви ли не дейности, само и само детето да не скучае. Това, разбира се е много хубаво, но ... когато се появи думата „но“, значи много хубаво не е на хубаво. И затова в тази статия ще се опитам да реабилитирам скуката. Скуката има своите положителни страни и е важна за общото развитие на децата. Всъщност децата не могат дълго да скучаят. Дори, когато не правят нищо, те пак правят нещо, но тогава действието идва отвътре навън и липсва задължителният елемент, който присъства в наложените от възрастните занимания. Оставяйки дете...
Прочетете повече

Дълбок натиск – техника за успокояване на свръхстимулираната нервна система при деца с нарушения от аутистичния спектър.

Изображение
В практиката ми много родители споделят, че децата им с нарушение от аутистичния спектър , често са неспокойни, силно раздвижени, изпадат в пристъпи на гняв и раздразение, заспиват трудно или спят неспокойно, проявяват различни особености в поведението и др.  По време на срещите ни аз прилагам различни техники за релаксация на свръхвъзбудимата нервна система на децата с аутизъм . Много от тях могат да бъдат извършвани и от родителите у дома, тъй като е необходимо да се прилагат по-често, а не само, когато детето посещава терапия.  В тази статия синтезирах информация от различни източници, която би била в помощ на родителите.  Малко пояснения, преди да опиша техниката дълбок натиск  и нейните ползи за сензорна интеграция  – уравновесяване на нервната система на детето Децата и възрастните с аутизъм , както и тези с други нарушения в развитието е възможно да имат дисфункционална сензорна система – SID, разстройствo на сензорната обработка (сензорно интегра...
Прочетете повече

Сензорна кутия, пълна с боб и дребни играчки

Изображение
Боб за игра?! ДА! Тази сензорна кутия държи класацията в моята практика! Децата ровят вътре и търсят малките "съкровища". Тук съм използвала малки Стикита, които децата ми колекционираха. В тази кутия те са плодове и зеленчици, и Смърфове, има и подскачащи топчета.   Вие може да си сложите вътре, всичко мъничко и подходящо за игра, каквото имате. Бобът може да се замени с леща, грах, царевични зрънца или да се комбинират заедно.                                                                                                                        снимка: Личен архив снимка: Личен архив Бобът е хладен на допир, гладък и приятен на пипане. Кутията е подходяща не само за сензорна стим...
Прочетете повече